Doučování matematiky online
První vyučovací hodinu nabízím za zvýhodněnou cenu. Cenově se u mne výuka pohybuje v rozmezí od 210 Kč/45 min. do 1020,– Kč/45 min. Cena záleží na vybraném dni a čase výuky a na poskytnutých slevách či akcích. Volné termíny jsou znázorněny blíže v rozvrhu volných hodin. Ceny najdete blíže v cenících. Objednejte si výuku včas, dokud jsou termíny volné. Aktuálně jsou ještě volné pro pravidelnou výuku tyto termíny.
Nabízím online doučování matematiky pro studenty z celé ČR. Výuka studentů probíhá distančně po internetu přes online webovou tabuli za používání nainstalovaného komunikačního programu Skype, případně Telegramu či Signálu. Pro výuku je nutný dotykový tablet s perem (stylusem) s aktivní plochou o velikosti alespoň A5 (úhlopříčka displeje alespoň 10", tj. alespoň 25 cm). Dotykové pero je třeba s ostrým hrotem, nikoli s tupým hrotem připomínající gumu.
Připravuji studenty na běžnou výuku matematiky na základní a střední škole, na maturitu, přijímací zkoušky na střední či vysokou školu. Výuce matematiky formou doučování se věnuji od roku 2005, tedy 19 let.
- Nabízím individuální výuku matematiky pro studenty ZŠ, SŠ a VŠ bez rozdílu věku.
- Nabízím první 45minutovou lekci za zvýhodněnou cenu, nicméně již pro první lekci si prosím opatřete patřičné vybavení!
- Pravidelně připravuji studenty na běžné písemky a zkoušky ve škole.
- Během srpna připravuji též studenty ZŠ a SŠ na reparáty.
- Pomáhám studentům s přípravou na přijímací zkoušky na SŠ i VŠ.
- Pomohu Vám s přípravou na maturitu z matematiky.
- Ideální je pravidelné a průběžné doučování přes celý školní rok. S výukou nicméně můžeme začít kdykoli a mít ji i jednorázově dle potřeby.
- Doučování probíhá obvykle v průběhu celého kalendářního roku (kromě července).
- Výuka probíhá online z klidu Vašeho domova či kanceláře. Doučování je dostupné pro studenty z celé ČR .
- Pro komunikaci se studentem používám Skype a sdílenou webovou online tabuli, která je dostupná zdarma přes internetový prohlížeč.
- Pro online výuku budete potřebovat: internet, Skype, PC či notebook či tablet se stylusem (perem) o velikosti alespoň A5 (úhlopříčka displeje alespoň 10", tj. 25 cm), mikrofon či webkameru, telefon (kdyby něco selhalo), ticho a sami sebe. Instalaci Skype si musíte zajistit na své zařízení sami, jinak s nutnou výbavou ráda pomohu či poradím…
Výuka probíhá obvykle v odpoledních hodinách během týdne v pondělí až čtvrtek.
Online výuka probíhá z pohodlí vašeho domova bez jakéhokoli dojíždění, takže významně šetříme svůj čas a nehrozí při výuce přenos nakažlivých chorob. Samozřejmě obojí (distanční a prezenční forma výuky) má své specifické výhody a nevýhody. Za jednu ze zásadních výhod online výuky považuji, že mohu interaktivně psát studentovi přímo do počítaného příkladu. Student tak má v příkladu k dispozici i mé poznámky, vzorečky apod. Výuka je interaktivní a při aktivní spolupráci studenta je výuka zcela srovnatelná s prezenční formou výuky, dokonce ji v mnohých věcech předčí.
Pro online výuku využíváme se studentem sdílenou webovou tabuli WhiteboardFox, na kterou počítáme společně příklady. Online výuka probíhá po internetu formou hlasového hovoru či videohovoru přes komunikátor Skype. Osobně zatím dávám přednost pouze hlasovému hovoru (tj. bez videa). Video pro výuku nepotřebujeme, spíše rozptyluje. Takže, kdo má averzi k videu přes Skype, tak zde není z mé strany žádný problém. Používáme obvykle pouze hlasový hovor. Nicméně kdo bude chtít i videohovor, tak může být. Zatím volbu, zda pojedeme přes video či nikoli, nechávám na Vašem rozhodnutí. Nicméně pokud z nějakého důvodu nebude online forma probíhat tak, jak bych očekávala, tak je možné, že videohovor bude nutný pro viziální kontrolu studenta i vizuální kontrolu technického vybavení a nastavení pro webovou komunikaci (viz např. můj požadavek na tablet o velikosti alespoň A5)!
V případě výpadku Skype hovoru, může být náhradní alternativou klasický telefonní hovor přes hlasitý odposlech mobilu. Mám neomezené volání, takže za telefonní hovor operátorovi nic platit nebudete (já bych Vám volala). Nicméně pouze telefon pro výuku nestačí a rozhodně nepoužívejte telefon pro psaní na webovou tabuli WhiteboardFox! Potřebujeme funkční internetové připojení a tablet se stylusem (perem) pro komunikaci přes webovou tabuli WhiteboardFox, abychom mohli psát příklady přímo přes web, nikoli na papír. Výsledek počítaného příkladu si pak uložíte ve formě obrázku, který lze případně vytisknout.
V prvé řadě pro úspěšnou online výuku je zapotřebí kvalitní online vybavení na straně studenta. Bez kvalitního tabletu s kvalitním stylusem (dotykovým perem) se neobejdeme, a pokud není ze strany rodičů zajištěno kvalitní vybavení, tak nepočítejte ani s kvalitní online výukou a s ochotou žáka spolupracovat. Bez kvalitního vybavení nebude možná ani motivace studenta ke studiu, já sama budu z takové výuky též otrávená a online výuka bude naprosto degradovaná na poloviční až třetinovou kvalitu, oproti stavu, který by výuka mohla mít za použití kvalitního vybavení splňujícího alespoň mé minimální technické požadavky na vybavení!
Já osobně online formu pouvažuji za skvělou, ale není vhodná úplně pro každého. Další nutnou podmínkou funkční a kvalitní online formy výuky je aktivní spolupráce studenta s lektorem. Pokud spolupráce studenta s lektorem z nějakého důvodu nefunguje (např. je žák příliš líný), tak s tím na dálku opravdu nic neudělám. V takovém případě pro vás online forma výuky nebude vhodná a vy se pak budete muset poohlédnout po prezeční formě výuky od jiného lektora. Osobně online formu výuky považuji za vhodnější pro studenty od 15 let výše a pro dospělé. U žáků na druhém stupni ZŠ záleží hodně na přístupu konkrétního žáka, zda je žák ochoten aktivně spolupracovat s lektorem, či nikoli. Online forma výuky vyžaduje již od studenta určitou míru samostatnosti, zodpovědnosti a sebemotivace. Pro první stupeň ZŠ považuji za vhodnou pouze prezenční formu výuky. Vyzkoušejte online výuku a uvidíte sami, zda je tato forma výuky vhodná i pro vás…
Při online výuce může být skrytě či neskrytě přítomen kromě studenta i rodič. To možná nepotěší přímo studenty, ale může potěšit rodiče. Rodič si tak může kdykoli zkontrolovat průběh doučování, jeho kvalitu i vědomosti studenta a může mít i dohled nad tím, zda student spolupracuje či nespolupracuje. Pokud student nespolupracuje, tak je vhodné, když rodič na své dítě přímo dohlédne či mu pomůže, nebo raději zvolí prezenční formu doučování u jiného lektora. Při online formě může rodič mít bezprostřední dohled tím, jakým způsobem výuka probíhá, zda mu tato forma vyhovuje a jak na tom student je. Rodič tak může přesně vědět, za co platí…